《大学意大利语教程》教学目的是在全面培养学生听、说、读、写等基本语言运用能力的同时,向学生传授基础语法规则和文化知识,为学生进一步提高语言水平打下坚实的基础。《大学意大利语教程》分为4册,每册书又分为16课,共计64课。
《大学意大利语教程》以视、听、说交际法为主要教学法,图、文、声并举,充分地尊重外语教学的客观规律,贯彻“听说领先”、“急用先学”、“循序渐进”的教学原则,以课文和对话为教学中心内容,全面地调动学生参与教学实践的积极性。重视设计好真实、合理的语言环境,并注意通过语言教学传授意大利基础文化知识,展示中意文化之间的差别,寓文化教学于语言教学之中,从而引导学生逐步用意大利人的思维方法思考问题。以传统的语法教学法为辅,使学生在具有较好的听、说、读、写能力的同时能够较扎实地掌握语法规律,以便强健自己的语言“造血机能”,更好地发挥已经学习过的语言知识。
广州津桥外语培训中心的意大利语培训班选用《大学意大利语教程》为主要教材,全书以视听说交际法为主要教学法,图文声并举,充分地尊重外语教学的客观规律,贯彻听说领先、急用先学、循序渐进的教学原则,以课文的对话为教学中心内容,用各种方法全面地调动学生参与教学实践的积极性。重视设计好真实、合理语言环境,并注意通过语言环境,并注意通过语言教学传授意大利基础文化知识(包括概况介绍、风土人情、生活习惯等),展示了中意文化之间的差别,寓文化教学于语言教学之中,从而引导学生逐步用意大利人的思维方法思考问题。以传统的语法教学为辅,使学生在具有较好的听、说、读、写能力的同事能够较扎实地掌握语法规律,一边强健自己的语言造血机能,更好地发挥自己学过的语言知识。
通过学习该教材,学生应掌握约1300-1500个意大利语单词,养成良好的口语表述习惯,能够用直陈式最主要的时态口语表达与校园和家庭有关的日常生活内容,了解最基本的意大利文化,正确地拼写意大利语词汇和简单的句子,为进一步提高语言水平打下良好的基础。
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